DGS Finans ve Bankacılık 2023 Taban Puanları ve Kontenjanları
DGS Finans ve Bankacılık 2023 taban puanları ve kontenjanları sayfasına hoş geldiniz. Bu sayfadan Finans ve Bankacılık bölümünün tüm üniversitelerdeki DGS taban puanları ve kontenjanlarını inceleyebilirsiniz.
Finans ve Bankacılık bölümünün DGS kontenjanı toplam 185 adet. DGS EŞİT AĞIRLIK puanı ile tercih edilebilen bölüm 30 devlet üniversitesi 3 vakıf üniversitesi 1 yurt dışı üniversitesi olmak üzere toplam 34 üniversitede var. Finans ve Bankacılık bölümünün en yüksek taban puanı 232,00696 puan ile Beykent Üniversitesi (İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi)’ne ait. En düşük puanı ise 179,21148 puan ile Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (Gerede Uygulamalı Bilimler Fakültesi)’ne ait.
DGS Finans ve Bankacılık Taban Puanları 2023
| ÜNİVERSİTE | FAKÜLTE | # | TABAN | TAVAN |
|---|---|---|---|---|
| Beykent Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (BURSLU) | 1 | 232,00696 | 232,00696 |
| Nişantaşı Üniversitesi | İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi (BURSLU) | 1 | 229,41720 | 229,41720 |
| İstanbul Arel Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (BURSLU) | 1 | 229,32006 | 229,32006 |
| Beykent Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İNG BURSLU) | 1 | 228,82958 | 228,82958 |
| Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi | Bankacılık ve Sigortacılık Yüksekokulu | 4 | 228,07209 | 275,58482 |
| Akdeniz Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 4 | 221,52635 | 241,39990 |
| Nişantaşı Üniversitesi | İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi (%50 BURSLU) | 3 | 220,14960 | 233,69365 |
| Balıkesir Üniversitesi | Burhaniye Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 5 | 211,29582 | 225,17702 |
| İstanbul Arel Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (%50 BURSLU) | 1 | 210,51212 | 210,51212 |
| Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi | Şereflikoçhisar Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 4 | 210,16283 | 224,43484 |
| Sivas Cumhuriyet Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 7 | 209,86649 | 224,15297 |
| Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi | İşletme Fakültesi (İNG) | 3 | 207,82123 | 235,06978 |
| Atatürk Üniversitesi | Oltu Beşeri ve Sosyal Bilimler Fakültesi | 3 | 207,47700 | 246,23894 |
| Kırklareli Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 4 | 205,73751 | 233,74645 |
| Karabük Üniversitesi | İşletme Fakültesi | 2 | 205,56011 | 229,10499 |
| Süleyman Demirel Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 5 | 203,72830 | 223,75503 |
| Doğu Akdeniz Üniversitesi | İşletme ve Ekonomi Fakültesi (İNG BURSLU) | 1 | 202,90985 | 202,90985 |
| Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 4 | 201,85398 | 205,73729 |
| Necmettin Erbakan Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 6 | 200,76885 | 229,15797 |
| Manisa Celâl Bayar Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 8 | 199,30085 | 219,48299 |
| Kütahya Dumlupınar Üniversitesi | Kütahya Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 7 | 199,17040 | 238,64232 |
| Balıkesir Üniversitesi | Burhaniye Uygulamalı Bilimler Fakültesi (İÖ) | 3 | 198,89291 | 212,40284 |
| Tarsus Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 4 | 198,72119 | 218,22457 |
| Hitit Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 4 | 197,93773 | 226,96634 |
| Uşak Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 7 | 196,54967 | 215,54102 |
| Sivas Cumhuriyet Üniversitesi | Zara Veysel Dursun Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu | 2 | 195,94674 | 209,23547 |
| Giresun Üniversitesi | Görele Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu | 4 | 195,78926 | 209,98071 |
| Kastamonu Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 5 | 195,38483 | 211,48805 |
| Beykent Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (%50 BURSLU) | 3 | 194,58171 | 214,31298 |
| Munzur Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 2 | 193,58634 | 205,48432 |
| Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | Biga Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 4 | 193,26841 | 218,54395 |
| Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi | Göksun Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu | 4 | 193,09376 | 220,06040 |
| Trakya Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 7 | 192,21861 | 218,98876 |
| Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu | 4 | 191,72311 | 193,33211 |
| Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 6 | 191,01125 | 202,04052 |
| Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 5 | 190,83596 | 201,12579 |
| Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi | Fındıklı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu | 6 | 190,79533 | 224,30603 |
| Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 7 | 189,89231 | 195,15009 |
| Necmettin Erbakan Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi (İÖ) | 4 | 187,81234 | 231,24003 |
| Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi | Biga Uygulamalı Bilimler Fakültesi (İÖ) | 4 | 187,08141 | 206,35948 |
| Çankırı Karatekin Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | 5 | 186,38362 | 229,22120 |
| Manisa Celâl Bayar Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi (İÖ) | 6 | 185,38531 | 220,47400 |
| Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi | Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 6 | 181,12938 | 213,37726 |
| Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi | Gerede Uygulamalı Bilimler Fakültesi | 7 | 179,21148 | 215,78941 |
| Beykent Üniversitesi | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İNG %50 BURSLU) | 1 | 0,00000 | 0,00000 |
Bu sayfadaki Finans ve Bankacılık taban puanları DGS 2022 yerleştirme sonuçlarından alınmıştır. 2023 DGS tercih işlemlerinde bu sayfadaki puanlar geçerli olacaktır. Tercih yaparken ÖSYM kılavuzunu dikkate alın. Eğitim dili belirtilmeyen bölümlerin dili Türkçedir. Öğretim türü belirtilmemişse normal öğretimdir. Puanları sıfır olan bölümlerin kontenjanı dolmamış veya ilk defa öğrenci alıyor demektir.
Tablo başlığı ve kısaltmaların anlamı: Üniversite: Bölümün bağlı bulunduğu üniversite adı. Fakülte: Bölümün bağlı bulunduğu fakülte yada yüksekokul adı. Tür: Bölümün eğitim dili yada öğretim türü. #: Bölümün DGS kontenjanı. Tavan: Bölümün en yüksek puanı. Taban: Bölümün en taban puanı. İÖ: İkinci Öğretim. AÖ: Açık Öğretim. UE: Uzaktan Öğretim.